LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Al aplicar la encuesta a mis alumnos para determinar el conocimiento que ellos poseen con lo que respecta al internet, se dieron los siguientes resultados de los 25 alumnos entrevistados del segundo semestre grupo A, el 90 % tiene dominio en el uso del internet.

Por lo tanto se llego a la conclusión que los estudiantes por lo general pueden "elaborar" en pocos minutos un trabajo académico realizando el mínimo esfuerzo. "Copiar y pegar" o simplemente imprimir desde la Web, se ha convertido en una práctica habitual.
Considero que en la época actual mis estudiantes están creciendo aceleradamente con el uso del internet, razón por la cual pueden navegar y realizar cualquier tipo de cosas en él, lo utilizan la mayor parte de su tiempo y para todo, desde chatear, bajar música y videos, enterarse de las actividades de sus amigos y compartirlos con otros, buscar información de sus artistas, para jugar videos violentos.
Por otra parte también utilizan el internet de manera inteligente, para elaborar investigaciones, para realizar trabajos expositivos o proyectos, etc, así mismo navegan por la red con la finalidad de encontrar información la cual sea útil en sus tareas o para enriquecer su conocimiento acerca de algún tema de su interés, otros crean páginas Web con material de sus asignaturas.
Creo que como docentes, al hacer nuestra planeación escolar debemos programar actividades en donde sea necesario el uso del internet, y en algunos casos darles las paginas que deban visitar, esta sería una buena medida para que los jóvenes utilizaran en un 100% el internet y con ello fortalecer esta competencia en cada una de sus asignaturas. Es preciso comentar que mis alumnos se sientan delante del ordenador y teclea en Google o en cualquier otro buscador e inmediatamente obtiene cientos de referencias con respecto a lo que están buscando.Sin embargo en el proceso de enseñanza-aprendizaje se ha experimentado cambios sustanciales en los últimos años con la incorporación de nuevas tecnologías; una de las que más impacto ha tenido en nuestros días es el uso de Internet. Esta tecnología se utiliza, entre otros aspectos, para la búsqueda de información, conocer los nuevos avances tecnológicos y de la ciencia, comunicación entre alumnos para desarrollar , compartir experiencias, consultar revistas de difusión, obtener software gratuito para la solución de problemas, envío de mensajes a través de correo electrónico,La mayoría de mis alumnos utilizan la Internet como reservorio, es decir buscar información para hacer sus tareas, o investigaciones escolares. El buscador más recurrido es el Google, y la página mas visitada es la de Wilkipedia.Para bajar música, por lo general siempre lo están haciendo, utilizan el Ares o Limewire, también el Ares lo usan para bajar imágenes, fotos o videos, al igual que el Youtube, y Reapler.

Como espacio de comunicación lo que más utilizan es el Messenger, les gusta mucho chatear, casi todos tienen correo electrónico, también frecuentan el Metroflog que algunos han creado.
La mayoría utiliza la Internet para divertirse con juegos, como la Tibia, o juegos de Xbox.En la materia que imparto en segundo semestre de la especialidad de Técnicos en Análisis de Alimentos realizan Documentos electrónicos, que no es más que el manejo del Microsoft Office (Word y PowerPoint), utilizo los conocimientos que los alumnos tienen del Internet, para crear presentaciones, en lo que a ellos les gusta, imágenes para crear una serie de diapositivas, así como la implementación de mapas conceptuales mentales, cuadros sinópticos y diagramas de flujo ,como apoyo para facilitar de esta manera la integración de competencias que se desarrollan en las asignaturas. De esta manera los alumnos integraran lo que conocen, con lo que están aprendiendo, de igual forma aprenden unos de otros utilizando diversos programas.Entonces el trabajo creado por los alumnos tendrá características de un software de multimedia, donde tendrá texto, sonido, imágenes, video, hipervínculos, etc. Con estos ejercicios uno como docente, también aprende de los alumnos, ya que ellos están mas inmersos en los programas para bajar música, videos o imágenes, y la Internet tiene una gran cantidad de programas e información.